基础教育论坛2024，Issue(22) ：12-14.

"生长课堂"构建:师生共同成长的教育探索

张士锋
基础教育论坛2024，Issue(22) ：12-14.
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"生长课堂"构建:师生共同成长的教育探索

张士锋1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市文源小学
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摘要

本文结合对教育本质和课程改革等背景分析,探讨了"生长课堂"理念的提出依据,阐述了构建"生长课堂"模式的必要性,并从不同视角阐述了"生长课堂"的内涵,解读了"生长课堂"的"一个中心、两个主体、三个要点、四个原则、五个生长点",旨在为一线教师提供一种值得借鉴的教学理念和模式,以促进师生共同成长.

关键词

小学/生长课堂/师生共同成长

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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