基础教育论坛2024，Issue(22) ：29-31.

指向学生自主学习能力提升的"数字故事教与学"应用与实践

马俊鹏 逯娜 孙亚迪 程凯玥 齐浩然 王蕊
基础教育论坛2024，Issue(22) ：29-31.
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指向学生自主学习能力提升的"数字故事教与学"应用与实践

马俊鹏 1逯娜 1孙亚迪 1程凯玥 1齐浩然 1王蕊1
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作者信息

  • 1. 北京第一师范学校附属小学
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摘要

"数字故事"作为一种新兴的教学理念与手段工具,对于培养学生自主学习能力有着重要意义.北京第一师范学校附属小学先行先试、勇于实验、持续突破.积累了相对丰富的"数字故事教与学"的理论研究和实践成果,并初步形成了"数字故事教与学"的实践模式.本文结合具体案例,呈现了"数字故事教与学"在小学语文、数学、英语学科教学中的应用实践,旨在为一线教学改革提供有益的参考和借鉴.

关键词

小学/数字故事/自主学习能力/应用实践

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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