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基于家园共育的幼小衔接模式创新与实践

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在幼小衔接这一过程中,家园共育发挥着至关重要的作用.家长作为孩子的"第一任老师",与幼儿园紧密合作,能够共同为孩子们创造一个良好的教育环境.本文通过分析家园共育存在的问题,提出加强家园合作、深化家长认知、优化教育策略、强化师资培训等策略,以期促进幼儿全面、健康发展,为其更好地向小学过渡打好基础.

吴建芳

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福建省浦城县实验小学

家园共育 幼小衔接 有效衔接 模式创新

2024

基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
年,卷(期):2024.(22)