基础教育论坛2024，Issue(22) ：41-43.

柔性思维:高质量班级管理策略与实践探索

张小红
基础教育论坛2024，Issue(22) ：41-43.
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柔性思维:高质量班级管理策略与实践探索

张小红1
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  • 1. 浙江省杭州市长青小学
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摘要

优化班主任管理工作方法是提升班级管理质效的重中之重,将柔性思维应用小学班级管理工作之中,能够有效推动班级管理工作高质量发展.本文结合具体案例,围绕柔性思维在班级管理工作中的应用价值和应用要求、应用策略和应用实践展开论述,以期为小学班级管理工作改革创新提供参考与借鉴.

关键词

小学/高质量/班级管理/柔性思维

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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