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文以化人:大概念引领下小学语文大单元教学探析
文以化人:大概念引领下小学语文大单元教学探析
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中文摘要：
摘 要:本文聚焦"如何在大概念引领下的小学语文大单元教学中开展中华优秀传统文化的融入与传承"主题,结合统编版小学语文三年级下册第三单元教学实际案例,从挖掘教材元素、设计多元活动、融合信息技术等方面展开论述,旨在引导和帮助学生在语文学习中更好地感受中华优秀传统文化的魅力,坚定文化自信、提升文化素养,同时为小学语文一线教学提供借鉴与方法.
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作者：
戴雪梅
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作者单位：
福建省莆田市城厢区霞林学校
关键词：
小学语文
中华优秀传统文化
大概念
大单元
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(22)
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