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小学道德与法治"双师课堂"应用探索与实践
小学道德与法治"双师课堂"应用探索与实践
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中文摘要：
本文深入分析了双师课堂在小学道德与法治教学中的多重优势、基本原则,并结合具体课例,揭示了双师课堂在教学中的具体应用和实践过程,为一线道法教师如何应用双师课堂进一步有效促进教育资源共享、提升师生互动质量、激发学生创新思维能力,提供了有益的参考和启示.
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作者：
张晓晨
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作者单位：
北京第一师范学校附属小学
关键词：
小学
道德与法治
双师课堂
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(22)
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