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自主学习教学模式:小学科学"数字化教学"例探
自主学习教学模式:小学科学"数字化教学"例探
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中文摘要：
数字化教学能激发学生探究乐趣,解决传统课堂教学中因时间、空间受限等带来的教学问题,弥补传统小学科学实验教学中的不足,突破教学中的重难点,提高课堂教学效果、提升学生自主学习的能力.本文结合具体案例,深入阐述了以数字化教学促进自主学习教学模式的意义与作用、模式与流程、案例与实践,以期构建优质高效的、自主学习的科学课堂.
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作者：
乐瑶
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作者单位：
北京第一师范学校附属小学
关键词：
小学科学
数字化教学
自主学习
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(22)
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