基础教育论坛2024,Issue(22) :107-109.

"一融双高"视域下"我能行"党建高质量发展的策略与实践

刘燕君 李泽龙
基础教育论坛2024,Issue(22) :107-109.

"一融双高"视域下"我能行"党建高质量发展的策略与实践

刘燕君 1李泽龙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京光明小学
  • 折叠

摘要

北京光明小学通过整合学校资源、抓住党员骨干"关键少数"、发挥思政课程关键作用、拓展多维育人关键举措等方式,传承并赋予"我能行"党建的时代内涵,促进政治和业务的深度融合,加强党对德育的全面领导,探索学生全面发展路径与方法,使得党建对教育教学、思政等工作的引领作用发挥更加明显,推动了学校办学质量的持续提升.

关键词

小学/学校党建/"我能行"党建/一融双高/高质量发展

引用本文复制引用

出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
段落导航相关论文