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初中历史教学中学生家国情怀培养策略探究
初中历史教学中学生家国情怀培养策略探究
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中文摘要：
在初中历史教学中,培养学生的家国情怀对引导学生树立正确的历史观、强化学生的爱国情怀、培养学生的责任意识具有重要意义.目前,由于存在部分教师的专业素养有待提升、教学资源缺乏深度挖掘、教学手段单一、评价机制不完善等问题,制约了家国情怀的培养.基于此,文章提出可以从提升教师专业素养、深入挖掘教学资源、运用多元教学方法、完善教学评价机制等方面入手,切实提高初中历史教学质量,培养学生的家国情怀.
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作者：
陈多林、王俊琴
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作者单位：
甘肃省古浪县大靖初级中学
关键词：
初中历史
家国情怀
培养策略
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(23)
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