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项目式学习在初中化学复习课中的实践与思考

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在初中化学复习课教学中,开展项目式学习能够使学生在具体的项目或任务驱动下,充分运用自身所学知识解决实际问题,这样不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养学生的主动学习能力,对学生综合素养的提升有促进作用.基于此,文章围绕初中化学复习课进行研究,从项目选择、问题和实验设计等方面提出了相应的开展项目式学习的实践策略,以充分发挥项目式学习的效用,为化学教学的改革与发展提供参考.

蔡昌霖

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贵州省黔西市第五中学

初中化学 复习课 项目式学习

2024

基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子:0.105
ISSN:1674-6023
年,卷(期):2024.(23)