基础教育论坛2024，Issue(23) ：98-100.

生活:幼儿进行科学探究的"沃土"——谈幼儿园科学活动生活化策略

邱永秀
基础教育论坛2024，Issue(23) ：98-100.
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生活:幼儿进行科学探究的"沃土"——谈幼儿园科学活动生活化策略

邱永秀1
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市凉州区第一幼儿园
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摘要

科学探究是一项源于生活、归于生活的活动,是幼儿建构科学认知、积累科学经验、发展核心素养的有效途径.因此,教师要进行幼儿园科学活动生活化的研究,在厘清科学活动生活化内涵的基础上,探寻具有普适性的实践原则,提出切实可行的实践策略,让生活成为幼儿进行科学探究的"沃土".

关键词

幼儿园/科学活动/科学探究/生活化

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出版年

2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心

基础教育论坛

影响因子：0.105
ISSN：1674-6023
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