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"爱国主义班会"育人质效提升策略与实践
"爱国主义班会"育人质效提升策略与实践
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中文摘要：
爱国主义班会在学校德育中扮演着十分重要的角色,但当前普遍存在形式单一、内容陈旧、延伸性不足等问题.本文从教学方法、教育内容、教学主体等方面出发,提出一系列在实际教育教学过程中可落地的实践做法,希望通过这些做法,能够为爱国主义班会的课堂实施提供有价值的参考.
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作者：
张靖延
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作者单位：
北京光明小学
关键词：
小学
德育
爱国主义班会
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(24)
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