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信息技术促进小学生空间观念发展的策略研究
信息技术促进小学生空间观念发展的策略研究
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中文摘要：
本文聚焦信息技术在促进小学生空间观念发展方面的重要作用,通过对小学生空间观念培养现状及问题的剖析,详细阐述了信息技术在呈现直观形象、提供动态演示、增强互动体验以及拓展学习资源等方面的优势,并结合课堂实践提出了一系列信息技术与教学相融合的有效策略,旨在为小学数学教育工作者提供有益的参考与借鉴,以更好地借助信息技术提升小学生的空间观念水平,促进学生数学素养的全面发展.
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作者：
高向辉
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作者单位：
北京第一师范学校附属小学
关键词：
小学数学
信息技术
空间观念
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(24)
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