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小学音乐"审美欣赏"的心理探析
小学音乐"审美欣赏"的心理探析
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中文摘要：
审美欣赏是小学音乐教学的重要内容.在小学音乐教学中,教师要从审美心理着眼,引导学生审美感知、深化学生审美体验、催生学生审美想象、促进学生审美理解.审美感知是音乐审美欣赏的根基,审美体验是音乐审美欣赏的核心,审美想象是音乐审美欣赏的关键,审美理解是审美欣赏的目标.小学音乐审美欣赏要着眼于学生的审美心理成长.在教学中,要引导学生积极参与审美欣赏,让学生去感受、体验到音乐学习的快乐、美好.
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作者：
周金花
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作者单位：
江苏省南京市竹山小学
关键词：
小学音乐
审美欣赏
审美心理
出版年：
2024
基础教育论坛
辽宁北方报刊出版中心
基础教育论坛
影响因子：
0.105
ISSN：
1674-6023
年,卷(期)：
2024.
(24)
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