思政课教师的教育家精神培养研究

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中文摘要：思政课特殊的课程地位要求思政课教师要始终以教育家精神要求自己.对于思政课教师而言,教育家精神的培养具有重要意义,这是顺应时代快速发展要求、顺应课程重要地位要求、顺应学生全面发展要求、顺应教师自身发展要求而实施的正确举措.教育家精神所包含的六个方面可以分为理想信念、师德修养、育人之道三个层次.思政课教师要科学把握教育家精神的深刻内涵,并从加强知识学习、注重教学实践、探索教育科研、涵养职业素养四方面入手,厚植教育理论基础,躬行相关精神理念,推动科教融合落地,做"行为世范大先生".

作者：

黄诗瑜

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作者单位：

华中师范大学马克思主义学院(武汉 430079)

关键词：

思政课教师教育家精神培养策略

出版年：

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量13