基于《中国英语能力等级量表》的初中英语写作教学行动研究

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中文摘要：针对中学英语教学中存在对写作教学重视程度不够、对学生缺乏有效指导等现状,文章进行了基于《中国英语能力等级量表》的初中英语写作教学行动研究.通过两个阶段的行动研究,探索《中国英语能力等级量表》在初中英语写作教学中的应用,并提出要加强对写作教学的重视,充分利用《中国英语能力等级量表》,使写作教学更科学化、系统化,以提升学生写作水平,培育学科核心素养.

作者：

贾振霞

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作者单位：

山东航空学院外国语学院(滨州 256600)

关键词：

《中国英语能力等级量表》初中英语写作教学行动研究

基金：

山东省社科规划研究项目

项目编号：

19CWZJ01

出版年：

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量9