"双减"背景下基于"八桂教学通"的小学数学作业优化设计

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中文摘要："八桂教学通"在小学数学作业设计中具有一定的优势,其作为一个整合多版本数字教材资源的平台,能够帮助教师创造更加生动、直观的数学教学环境,协同信息技术2.0时代背景下的教学大数据,为教师提供精确的教学分析报告.教师可基于"八桂教学通"为学生设计分层作业、生活化作业、探究类作业、趣味性作业,从而优化小学数学作业设计,为学生的全面发展提供辅助.

作者：

郑玫安

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作者单位：

广西钦州市钦南区松宇实验小学(钦州 535000)

关键词：

"双减" "八桂教学通" 小学数学作业设计优化

基金：

广西教育科学"十四五"规划数字资源应用研究专项课题

项目编号：

2022ZJY016

出版年：

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量1