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核心素养背景下小学数学教学素材的运用策略

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教学素材是小学数学教学的重要资源,也是实现数学课程目标和教学目标的载体.精心准备、合理选择与智慧运用教学素材,有助于提升数学教学效果和学生的核心素养.教学素材在教学中发挥着重要作用,不同的呈现方式会产生不同的教学效果.在具体运用时,教师需要注意素材的情境性、"数学味"、生成性和一材多用.

刘旭艳、杨金英

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广西南宁市教育科学研究所

广西南宁市滨湖路小学(南宁 530000)

教学素材 小学数学 数学课程资源

南宁市教育科学"十四五"规划2022年度自筹经费一般课题

2022C571

2024

基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
年,卷(期)：2024.(2)
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