基础教育研究2024，Issue(3) ：11-13,17.

中小学思政课落实立德树人根本任务的策略研究

丁婷婷
基础教育研究2024，Issue(3) ：11-13,17.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

中小学思政课落实立德树人根本任务的策略研究

丁婷婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省泰州医药高新区(高港区)教师发展中心(泰州 225300)
  • 折叠

摘要

中小学思政课在坚定学生政治立场、培养学生高尚品德、发展学生报国本领等方面具有奠基性的关键作用.当前,中小学思政课落实立德树人根本任务存在教学目标不够聚焦、教学方式有待扩展、教学评价体系有待完善等问题.针对这些教学现状,教师可采取明确思政课总体目标和具体目标,数字化教学手段推进思政课教学,健全思政课教学评价体系等策略,确保立德树人根本任务有效落实,充分发挥思政课的育人主阵地作用.

关键词

中小学思政课/立德树人/根本任务

引用本文复制引用

出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
参考文献量4
段落导航相关论文