基础教育研究2024，Issue(3) ：58-61.

"大思政课"视域下高中思政课实践教学对策研究

谢立君
基础教育研究2024，Issue(3) ：58-61.
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"大思政课"视域下高中思政课实践教学对策研究

谢立君1
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作者信息

  • 1. 江苏师范大学马克思主义学院(徐州 221116)
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摘要

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》提出构建活动型学科课程,加强实践教学."大思政课"对实践教学有引领作用,有利于促进实践教学的优化.当前高中思政课实践教学实施过程中存在困境,以"大思政课"理念为引领,通过构建实践联动保障机制、创新实践教学方式、完善实践教学内容、考评实践教学效果等策略促进高中思政课实践教学的优化,推进实践教学增质提效.

关键词

"大思政课"/高中思政课/实践教学

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出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
参考文献量7
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