基础教育研究2024,Issue(3) :65-68.

不同类型的思维导图在初中物理复习课中的应用

夏至 庞芳 薛泽利
基础教育研究2024,Issue(3) :65-68.

不同类型的思维导图在初中物理复习课中的应用

夏至 1庞芳 1薛泽利1
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作者信息

  • 1. 佳木斯大学理学院(佳木斯 154007)
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摘要

在初中物理复习过程中运用思维导图,可以将文字与图像相结合,使知识结构化、可视化,帮助学生构建完整的知识体系,减轻学习负担.从思维导图类型的特点出发,可利用圆圈图界定概念,明晰内涵;利用气泡图辨析知识,区分异同;利用树状图打破界限,分类记忆;利用括号图展开思路,整理框架;利用流程图厘清顺序,把握逻辑.从而使思维导图真正走进物理,走进复习课堂.

关键词

初中物理/思维导图/复习课

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基金项目

教育部高教司产学合作协同育人项目(202102102052)

出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子:0.292
ISSN:1002-3275
参考文献量3
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