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基础教育研究
2024,
Issue
(3) :
65-68.
不同类型的思维导图在初中物理复习课中的应用
夏至
庞芳
薛泽利
基础教育研究
2024,
Issue
(3) :
65-68.
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不同类型的思维导图在初中物理复习课中的应用
夏至
1
庞芳
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薛泽利
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作者信息
1.
佳木斯大学理学院(佳木斯 154007)
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摘要
在初中物理复习过程中运用思维导图,可以将文字与图像相结合,使知识结构化、可视化,帮助学生构建完整的知识体系,减轻学习负担.从思维导图类型的特点出发,可利用圆圈图界定概念,明晰内涵;利用气泡图辨析知识,区分异同;利用树状图打破界限,分类记忆;利用括号图展开思路,整理框架;利用流程图厘清顺序,把握逻辑.从而使思维导图真正走进物理,走进复习课堂.
关键词
初中物理
/
思维导图
/
复习课
引用本文
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基金项目
教育部高教司产学合作协同育人项目(202102102052)
出版年
2024
基础教育研究
广西教育学会
基础教育研究
CHSSCD
影响因子:
0.292
ISSN:
1002-3275
引用
认领
参考文献量
3
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基金项目
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