基础教育研究2024，Issue(4) ：1-5.

优化县域多元普惠性幼儿园建设现状、短板的策略研究

李杰平
基础教育研究2024，Issue(4) ：1-5.
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优化县域多元普惠性幼儿园建设现状、短板的策略研究

李杰平1
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作者信息

  • 1. 广西现代职业技术学院教师教育学院(河池 547000)
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摘要

为了优化广西"十四五"学前教育发展提升行动计划在县域层面的实施效果,提升县域学前教育普及普惠水平,以实现高质量安全发展,文章以广西环江毛南族自治县多元普惠性幼儿园为研究对象,全面分析县域多元普惠性幼儿园建设在普及普惠、保教质量和体制机制建设方面的现状,并深入探讨存在的短板与成因,据此提出针对性提高"双普"率、提升保教质量和完善体制机制的优化策略.

关键词

县域/多元普惠性/幼儿园建设/优化策略

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基金项目

广西教育科学规划重点课题(A类)(十三五)(2019)(2019A033)

出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
参考文献量11
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