基础教育研究2024，Issue(4) ：23-26.

高中英语"备教学研评"一体化模式的应用

黄璐颖
基础教育研究2024，Issue(4) ：23-26.
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高中英语"备教学研评"一体化模式的应用

黄璐颖1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学外国语学院(贵阳 550000)
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摘要

加强和创新新时代基础教学工作是当下教育工作的重要内容,"备教学研评"一体化作为新时代基础教学的一种教学模式,极具创新性.然而当前部分教师在实践过程中,未能充分运用这种模式.文章以高中英语教学为例,创新提出"5+5"理念,进而构建"备教学研评"一体化创新教学模式,以期为高中英语教学的进一步推进提供新思路.

关键词

"备教学研评"一体化/"5+5"/高中英语/模式创新

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出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
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