《中华人民共和国爱国主义教育法》与初中道德与法治课教学结合的实践研究

唐福斌 ¹赵世连²

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作者信息

1. 扬州大学马克思主义学院(扬州 225009)
2. 江苏省板浦高级中学(连云港 222241)
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摘要

《爱国主义教育法》的颁布是我国法律史与教育史上的一件大事,该法案为爱国主义教育提供了重要的法律依据与行动指南.将《爱国主义教育法》融入初中道德与法治课堂是培育学生政治认同、法治观念核心素养的必然要求.将《爱国主义教育法》和初中道德与法治教学进行结合,可将爱国主义教育融入民族教育、融入中华优秀传统文化教育、融入社会主义核心价值观教育、融入国情教育、融入其他内容教育,引导学生爱党、爱国、爱社会主义.

关键词

《爱国主义教育法》/初中道德与法治/教学结合

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基金项目

江苏省教育科学规划课题中小学重点课题(B/2023/03/215)

出版年

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

参考文献量2

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