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走向生活世界的幼儿园特色课程开发探析

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幼儿园特色课程开发必须基于儿童视角与幼儿实际生活,二十四节气课程资源的开发正缘于此.中国传统二十四节气蕴含着丰富的传统文化因子与历史积淀,是幼儿成长中不可或缺的养分.文章阐述从生活角度出发开发节气课程,关注幼儿的兴趣和需要,增进幼儿的体验与反思,通过深度挖掘、资源盘活和家园共育,使之更接地气,更符合幼儿成长的规律,促进幼儿传承节气文化.

冯焱

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甘肃永昌县第五幼儿园(永昌 737200)

园本特色 二十四节气 基于生活 深度开发

2024

基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子:0.292
ISSN:1002-3275
年,卷(期):2024.(4)
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