基础教育研究2024，Issue(5) ：38-42.

基于核心素养的高中英语阅读教学文献综述

张忠美 妥洪岩
基础教育研究2024，Issue(5) ：38-42.
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基于核心素养的高中英语阅读教学文献综述

张忠美 1妥洪岩1
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作者信息

  • 1. 青海师范大学外国语学院(西宁 810008)
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摘要

普通高中英语课程标准以提高学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力为主要目的,只有这样,才能真正实现立德树人的根本任务.通过分析已有的对高中英语学科核心素养培养与高中英语阅读教学的相关研究,得出当下高中英语核心素养的培养现状和阅读教学中仍然存在的一些问题,并提出高中英语阅读教学与核心素养相互促进和融合的建议.

关键词

核心素养/高中英语/阅读教学/文献综述

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出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
参考文献量30
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