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大数据驱动的广西学生体质健康监测:体系构建、挑战与对策

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随着中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》的出台,我国教育评价改革进入新的阶段。广西作为教育改革的积极参与者,致力于构建具有地方特色的学生体质健康监测体系。文章基于大数据视角,探讨广西学生体质健康监测体系构建的实践探索,旨在为教育行政部门、学校及体育教师提供决策参考,促进学生体质健康的持续发展。

陈庆、王曦

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广西壮族自治区教育质量监测中心(南宁 530021)

大数据 学生体质健康监测体系 广西

广西壮族自治区教育科学规划课题(十四五)(2022)

2022ZJY229

2024

基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子:0.292
ISSN:1002-3275
年,卷(期):2024.(6)
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