基础教育研究2024，Issue(6) ：39-42.

中华优秀传统文化融入初中化学教学的研究

周淑晶 刘龙雪 马秀娟 王新月
基础教育研究2024，Issue(6) ：39-42.
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中华优秀传统文化融入初中化学教学的研究

周淑晶 1刘龙雪 1马秀娟 1王新月1
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作者信息

  • 1. 佳木斯大学药学院(佳木斯 154007)
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摘要

中华优秀传统文化是中华民族最深厚的文化基石,在化学教学中主要体现为中国化学史、文学典籍、古字、成语、诗句、传统思想文化等方面.在初中化学中融入中华优秀传统文化要遵循典型性、化学性、适度性原则,同时要进行创造性运用,可巧妙创设传统文化情境促进学生的高阶思维,挖掘优秀传统文化思政元素,从而促进学生的化学学习,培养学生的品质素养.

关键词

中华优秀传统文化/初中化学/高阶思维/思政元素

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基金项目

佳木斯大学教育教学改革研究项目(2022)(2022JY3-83)

出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
参考文献量2
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