基础教育研究2024,Issue(6) :43-47,51.

基于知识图谱可视化的地理核心素养研究热点分析

周君涛 刘海军
基础教育研究2024,Issue(6) :43-47,51.

基于知识图谱可视化的地理核心素养研究热点分析

周君涛 1刘海军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 伊犁师范大学资源与环境学院/资源与生态研究所(伊宁 835000)
  • 折叠

摘要

为了解地理核心素养在地理教学中的研究热点,利用IBM SPSS Statistics 26和BICOMB 2.0软件,对中国知网中的部分文献进行了关键词共词分析、聚类分析和多维尺度分析.研究表明,我国近年来地理核心素养在地理教学中的应用研究热点主要是从初高中地理教学出发,通过探讨教学设计、教学策略和培养策略,以及各种教学方法,如问题式教学、情境教学、思维导图、研学旅行活动等,以期提高学生的人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力.

关键词

地理核心素养/地理教学/知识图谱

引用本文复制引用

基金项目

伊犁师范大学教育教学改革项目(YSYB202327)

出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子:0.292
ISSN:1002-3275
参考文献量8
段落导航相关论文