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基于BOPPPS模式的初中写作教学实施路径
基于BOPPPS模式的初中写作教学实施路径
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维普
万方数据
中文摘要：
以参与式学习为重要环节的BOPPPS教学模式,因其目标准确、互动性强等优点而备受推崇.在初中语文写作教学中可基于BOPPPS教学模式,采取"导入—目标—前测—参与式学习—后测—总结"的实施路径,注意灵活调整时间分配,避免陷入教学模型形式化;引导学生积极参与,做到张弛有度;平衡好参与式学习下学生的知识和能力水平等,从而解决学生参与度不够、课堂互动性不强、写作能力无法提升的问题.
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作者：
胡丽红
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作者单位：
聊城大学文学院(聊城 252000)
关键词：
BOPPPS模式
写作教学
初中语文
出版年：
2024
基础教育研究
广西教育学会
基础教育研究
CHSSCD
影响因子：
0.292
ISSN：
1002-3275
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
1
维普
万方数据
