基于RAFT的初中语文写作教学策略研究

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中文摘要：随着课程改革深入发展,中小学语文写作教学的重视程度逐渐提高,在教学实践中不断探索写作教学的新方法.RAFT写作教学方法主要通过设定写作任务的角色、读者、方式和主题等要素来帮助学生明确写作的目的和对象,提高写作的针对性和实际效果.在初中写作教学中可以从准备策略、实施策略、评价策略三方面入手进行RAFT写作教学四要素的渗透,从而转变写作教学观念,明确写作教学的流程要素,提高学生写作能力,促进学生语文学习思维的发展.

作者：

俞帅名

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作者单位：

聊城大学文学院(聊城 252059)

关键词：

RAFT 初中语文写作教学

出版年：

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量1