基础教育研究2024，Issue(7) ：57-59,64.

操作学习在小学低年级数学教学中的应用研究

徐芳
基础教育研究2024，Issue(7) ：57-59,64.
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操作学习在小学低年级数学教学中的应用研究

徐芳1
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作者信息

  • 1. 江苏徐州市第三十六中学附属小学(徐州 221000)
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摘要

开展操作学习是探寻义务教育高质量发展的时代音符,是践行课程标准的应有之义,是学生习得数学知识和技能的必经之路.文章聚焦小学低年级数学教学中操作学习的应用现状,并根据存在问题,从学校、教师、学生三个方面提出操作学习的应用策略和建议.

关键词

操作学习/小学数学/数学教学/小学低年级

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出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
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