问题链在初中英语阅读优质课中的应用分析

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中文摘要：阅读教学是初中英语教学的重要组成,不仅能帮助学生掌握语言知识,提升语言运用能力,还有助于提升学生思维品质,引导学生对事物作出正确价值判断,是提升学生语言综合能力的重要途径.结合过往研究和课程标准提出的英语学习活动观,以一堂初中英语阅读公开课为例,梳理了初中英语阅读课堂中的三类问题链,即学习理解型问题链、应用实践型问题链和迁移创新型问题链,分析了这三类问题链在初中英语阅读课中的实际应用,以切实提升英语阅读课堂效率.

作者：

胡萍萍、赵宇嘉

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作者单位：

浙江师范大学外国语学院(金华 321004)

关键词：

问题链初中英语阅读教学

出版年：

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

年,卷(期)：2024.(7)