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基于大观念和动态系统理论的英语口语语境创设研究
基于大观念和动态系统理论的英语口语语境创设研究
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中文摘要：
课程改革的学科大观念和动态系统理论的复杂性、动态性和非线性等特征,为英语教学与研究提供了崭新的理论研究视角.文章基于大观念的活动观及动态系统理论的二语习得模式对学生英语口语能力提高的积极作用进行分析,提出了设计多模态、任务产出和面向生活的项目活动,为提升英语口语语境创设提供教学参考.
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作者：
李慧艳
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作者单位：
赣州师范高等专科学校(赣州 341000)
关键词：
大观念
动态系统理论
英语口语
语境创设
出版年：
2024
基础教育研究
广西教育学会
基础教育研究
CHSSCD
影响因子：
0.292
ISSN：
1002-3275
年,卷(期)：
2024.
(7)
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