摘要
文章从CSSCI数据库收录的2008-2022年文献中,筛选出736篇"义务教育均衡发展"领域的相关文献,借助CiteSpace软件,运用文献计量学方法对样本文献进行作者、科研机构、关键词共现等可视化分析.结果表明我国义务教育均衡发展研究领域已经形成核心作者群,西南大学、南京师范大学和华中师范大学等是该领域学术影响力较高的研究机构.围绕教育公平、民族地区、教育政策等领域形成了研究热点.研究前沿集中在优质均衡发展、教育信息化、教师队伍建设、城乡义务教育等方面.未来义务教育均衡发展领域应当构建学术共同体,继续推行城乡一体化的发展模式,增加比较研究和实证研究方法的运用,重点关注区域优质均衡、城乡教育资源配置等方面.
基金项目
江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心一般项目(23ZXZB027)
江苏省教育科学"十四五"规划重点资助项目(B/2022/01/24)
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