瑞吉欧全纳教育对我国特殊儿童发展的教育启示

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中文摘要：全纳教育逐渐成为我国特殊教育发展的趋势和方向.瑞吉欧全纳教育基于其特有的文化背景,创设了一种以儿童为中心的自由、开放、平等的教育环境,适应了特殊儿童的发展需要,这为我国特殊教育的发展提供了借鉴.基于对瑞吉欧全纳教育发展优势和教育理念的总结,分析我国特殊教育现状和存在的问题,从法律制定与保障、服务制度化建设、教师专业素质与能力培养、同伴交往、课程发展适宜性五个方面提出了建议和启示,以期促进我国学前特殊教育的良好发展.

作者：

魏诗涵、陈理宣

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作者单位：

四川轻化工大学教育与心理科学学院(自贡 643000)

内江师范学院教育科学学院(内江 641112)

关键词：

瑞吉欧全纳教育特殊儿童

出版年：

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

年,卷(期)：2024.(11)