中班幼儿自主游戏分享环节的有效开展

周丽琼 ¹王红¹

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作者信息

1. 广东广州市海珠区金碧第一幼儿园(广州 510220)
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摘要

自主游戏是幼儿自主自发的游戏,在游戏过程中会遇到形形色色的问题.自主游戏分享环节通过师幼双向互动交流,分享游戏经验、体验和情感,能有效地整合幼儿的游戏经验、解决游戏中出现的多种问题、提升幼儿的游戏水平,并让幼儿在分享的过程中乐于表达、学会倾听、勤于思考.基于自主游戏分享环节的价值和分享环节实施现状存在的系列问题,文章在自主游戏分享前、中、后三个环节提出有建设性的策略,以促进自主游戏分享环节的有效开展,切实发挥自主游戏分享环节的价值.

关键词

自主游戏/游戏分享/中班幼儿

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出版年

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

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