基础教育研究2024，Issue(12) ：6-8,12.

中小学开展急救教育的意义、困境及建议

罗雯雯 曾芹
基础教育研究2024，Issue(12) ：6-8,12.
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中小学开展急救教育的意义、困境及建议

罗雯雯 1曾芹2
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作者信息

  • 1. 聊城大学教育科学学院
  • 2. 聊城大学高等教育研究院(聊城252000)
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摘要

急救知识的学习对日常生活有着重要意义.中小学生正处于活泼好动、好奇心旺盛的时期,容易在探索过程中发生危险,但很多学生在面临突发事件时,很难采取正确的方法进行急救.因此,中小学有必要开展急救教育,为学生的生命安全保驾护航.中小学在开展急救教育时,要加强教师急救知识与技能培训,提高对急救教育的重视程度,加强学校与家长的协作配合.

关键词

中小学/急救教育/生命健康

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出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
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