基于协同治理理论的高考选科选考现实困境与策略探析

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：通过吸取改革经验，优化选科机制，新高考的选科选考不断完善。但从多个主体角度来看，选科选考仍面临一些现实困境，如增加高等学校人才培养与课程设置的难度，学生与家长对选科认识不足，高中与高等学校之间缺乏信息交流渠道。从协同治理视角来看，可参考以下合理选科选考策略:强化高中在选科中的主导作用，提高学生的认知水平;关注学生和家长的利益需求，引导学生理性选择;提高高等学校在高考选科选考中的参与度，打破信息壁垒。

作者：

于新茹

展开 >

作者单位：

辽宁师范大学教育学部大连 116000

关键词：

高考改革选科选考协同治理理论

出版年：

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

年,卷(期)：2024.(13)