学前教育普及普惠社会认可度与幼儿园保教质量的现状调查

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中文摘要：学前教育普及普惠社会认可度与保教质量是当代学前教育关注的热点.研究采用相关评价工具及问卷,对广西南宁市L区的学前教育社会认可度及保教质量进行调研,发现该区总体社会认可度及适龄幼儿入园率高,幼儿园管理体制较为完善,教职工对园所课程理念认识清晰,但仍存在财政投入不均衡及保教质量有待提升的问题,基于此提出政府优化财政投入、加大师资培训力度,幼儿园为幼儿营造安全友好的环境、完善课程审议机制、健全家园社协同育人制度等发展策略.

作者：

辛春儒、陈梦婷

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作者单位：

广西师范大学教育学部桂林 541004

关键词：

普及普惠社会认可度保教质量

基金：

广西教育科学规划2023年度幼儿园保育教育质量专项课题重点课题

项目编号：

2023ZJY963

出版年：

2024

基础教育研究

广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD

影响因子：0.292

ISSN：1002-3275

年,卷(期)：2024.(13)