基础教育研究2024，Issue(13) ：96-99.

生活教育理论视域下幼儿园食育优化路径研究

陈燕 周波
基础教育研究2024，Issue(13) ：96-99.
✕
  • 维普
  • 万方数据

生活教育理论视域下幼儿园食育优化路径研究

陈燕 1周波2
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川轻化工大学教育与心理科学学院 自贡 643000
  • 2. 四川文理学院 达州 635000
  • 折叠

摘要

生活教育理论以"生活即教育""社会即学校""教学做合一"为核心,给幼儿园食育提供了新的理论视角.生活性、行动性、发展性、大众性和适宜性作为生活教育理论的基本特征,与幼儿园食育有极大的契合性.文章提出优化幼儿园食育的三条路径:结合生活,丰富食育内容;整合资源,拓展食育空间;重视方法,提高食育质量.

关键词

生活教育理论/幼儿园食育/幼儿

引用本文复制引用

出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
段落导航相关论文