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班级精细化管理对中小学生综合素质提升的影响及机制分析
班级精细化管理对中小学生综合素质提升的影响及机制分析
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中文摘要：
精细化管理作为一种班级管理模式,注重个性化、差异化的管理方式,有助于更好地满足学生的多样化需求,促进其全面发展.文章旨在探讨班级精细化管理对学生综合素质提升的影响及机制,为教育管理者和教师提供有益的参考和借鉴.
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作者：
杨超
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作者单位：
贵州省望谟民族中学(望谟 552300)
关键词：
班级管理
精细化管理
综合素质
影响因素
机制分析
出版年：
2024
基础教育研究
广西教育学会
基础教育研究
CHSSCD
影响因子：
0.292
ISSN：
1002-3275
年,卷(期)：
2024.
(14)
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