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基础教育研究
2024,
Issue
(14) :
92-94,99.
幼儿自主进餐的教育目标及达成策略
林益芳
基础教育研究
2024,
Issue
(14) :
92-94,99.
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幼儿自主进餐的教育目标及达成策略
林益芳
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作者信息
1.
福建莆田市秀屿区笏石珠坑小学附设幼儿园(莆田 362500)
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摘要
进餐是幼儿园一日生活的重要环节,其中蕴含着丰富的教育契机.在幼儿园自主进餐过程中培养幼儿的礼仪意识、健康意识、惜物意识和自主意识,有利于幼儿的健康发展,促进幼儿自主能力的培养.在自主进餐过程中,要合理地借助图形标识和行动口令规范幼儿行为,运用食育知识提高幼儿食欲,运用激励评价来树立正面榜样,借助竞赛评比驱动良好表现,让幼儿在自主进餐过程中获得行为习惯、思想品德、卫生健康等多元化教育,促进幼儿更好地发展.
关键词
自主进餐
/
规则教育
/
礼仪教育
/
惜物意识
/
自主意识
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出版年
2024
基础教育研究
广西教育学会
基础教育研究
CHSSCD
影响因子:
0.292
ISSN:
1002-3275
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