基础教育研究2024，Issue(20) ：32-35.

高中地理课外作业现状调查研究报告

吴春
基础教育研究2024，Issue(20) ：32-35.
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高中地理课外作业现状调查研究报告

吴春1
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作者信息

  • 1. 广西玉林实验中学(玉林 537000)
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摘要

地理课外作业是指在课堂教学之外,培养学生高阶思维能力的一种综合实践活动.文章呈现了教师和学生关于高中地理课外作业的各方面情况的问卷调查结果.从教师层面来看,大部分教师对地理核心素养有一定的了解,并认识到地理课外作业对培养学生地理核心素养的重要性.从学生层面来看,大部分学生喜欢地理这门学科,也愿意利用课余时间或节假日时间完成地理课外作业.

关键词

核心素养/地理课外作业/调查研究

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出版年

2024
基础教育研究
广西教育学会

基础教育研究

CHSSCD
影响因子：0.292
ISSN：1002-3275
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