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指向地理实践力培养的农耕文化研学活动设计
指向地理实践力培养的农耕文化研学活动设计
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中文摘要：
农耕文化研学活动是文化传承与地理学习相结合的活动,具有独特的教育价值.文章以上堡客家梯田为例,探索指向地理实践力培养的农耕文化研学活动设计,对研学主题、研学目标、研学准备、研学课程、研学活动安排流程、研学活动评价各方面进行介绍,以期为提升学生地理实践力和促进文化传承提供新的实践路径.
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作者：
刘丽婷、雷军成
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作者单位：
赣南师范大学地理与环境工程学院(赣州 341000)
关键词：
地理实践力
农耕文化
研学活动
上堡客家梯田
出版年：
2024
基础教育研究
广西教育学会
基础教育研究
CHSSCD
影响因子：
0.292
ISSN：
1002-3275
年,卷(期)：
2024.
(20)
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