国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
基础教育研究
2024,
Issue
(20) :
70-72,76.
高中思想政治课"一案到底"教学法的应用研究
何树林
基础教育研究
2024,
Issue
(20) :
70-72,76.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
高中思想政治课"一案到底"教学法的应用研究
何树林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州岑巩县第二中学(岑巩 557800)
折叠
摘要
在高中思想政治课程中,要想有效激发学生的学习兴趣、培养学生分析问题的能力、增强学生的实践意识,教师可以依据"一案到底"教学法的理论基础,如建构主义学习理论和人本主义学习理论,从优选教学案例、强化问题设置、加强教师引导、建立多元评价体系方面着手,为高中思想政治课有效应用"一案到底"教学法提供有益借鉴.
关键词
高中思想政治课
/
"一案到底"教学法
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2024
基础教育研究
广西教育学会
基础教育研究
CHSSCD
影响因子:
0.292
ISSN:
1002-3275
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果