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CBL-Seminar双轨制模式在《兔生产学》课程教学中的应用

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随着当今畜牧业的快速发展,高素质创新型畜牧人才的需求量日益增加.目前,动物科学专业课程现有的教学内容和方式相对滞后,改革传统讲授式的教学模式显得尤为迫切.在《兔生产学》课程教学过程中,首次利用了CBL-Seminar双轨制教学模式,不仅激发了学生们的学习兴趣,加深了对理论知识的理解,更促进了学生之间的合作与沟通,教学效果显著,可为该模式在动物科学其他专业课程上的应用提供借鉴参考.
Application of CBL-Seminar Dual-track Mode in the Teaching of Rabbit Production

陈阳、吴信生

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扬州大学 动物科学与技术学院,江苏 扬州 225009

兔生产学 动物科学专业 教学改革 教学模式 CBL-Seminar

扬州大学教学改革博士专项

YZUJX2018-19B

2022

家畜生态学报
西北农林科技大学

家畜生态学报

CSTPCD北大核心
影响因子:0.635
ISSN:1673-1182
年,卷(期):2022.43(3)
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