摘要
目的 探讨自我效能理念宣教护理在孕产妇中的实施效果.方法 选取 2021年1月—12 月于靖安县人民医院生产的170 例孕产妇作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,各85 例.对照组采取常规干预,观察组在常规干预的基础上采取自我效能理念宣教护理,2 组均持续护理至产后1个月,比较 2 组母乳喂养相关知识掌握情况、母乳喂养率、消极情绪、母乳喂养自我效能、乳房肿胀发生率和护理满意度.结果 护理前,2 组母乳喂养知识掌握情况、负性情绪和自我效能感比较,差异无统计学意义(P＞0.05);护理后,观察组母乳喂养知识掌握情况中母乳喂养方式、母乳喂养优点、喂养时间、哺乳技巧评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组纯母乳喂养 71例,纯母乳喂养率为 83.53%(71/85),高于对照组的 62.35%(53/85),差异有统计学意义(P＜0.05);护理后,观察组焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);护理后,观察组母乳喂养自我效能感量表(breastfeeding self-efficacy scale,BSES)中喂养技能、个人内心感受评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组乳房肿胀发生率(5.88%)低于对照组(16.47%),差异有统计学意义(P＜0.05);观察组护理满意度中服务态度、健康指导、心理疏导、操作技术评分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 自我效能理念宣教护理应用于孕产妇中,可增加产妇对母乳喂养知识的掌握,利于提升母乳喂养率,改善产妇不良情绪,增强其母乳喂养自我效能,减少产后乳房肿胀的情况,从而提升产妇满意度.
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