摘要
目的 探讨综合心理干预对青少年情绪障碍患者的疗效.方法 选择 2021年1-12 月于吉安市第三人民医院门诊就诊的 50 例青少年情绪障碍患者作为研究对象,患者自愿选择干预方法,其中对照组 25 例,综合干预组 25 例.对照组采用常规心理干预,综合干预组采用个体心理干预、团体心理干预和家庭治疗的综合干预.治疗后,采用青少年自我意识量表(Piers-Harris children's self-concept scale,PHCSS)、父母教养方式评价量表(Egna Minnen av Barndoms Uppfostran-own memories of parental rearing practices in childhood,EMBU)、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评定分析疗效.结果 治疗后,综合干预组PHCSS量表中行为、智力与学校情况、躯体外貌与属性、焦虑、合群分量表分值和总分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).治疗后,综合干预组父亲情感温暖理解因子分值高于对照组,父亲惩罚严厉因子、父亲拒绝否认因子、母亲过分干涉保护因子分值低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).治疗后,综合干预组SAS评分和SDS评分均较对照组低,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 综合心理干预能有效改善青少年情绪障碍患者的状态,提升其心理素质.
基金项目
江西省吉安市2020年指导性科技计划项目(2020132)
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