摘要
目的 探讨情境模拟指导下的床旁多媒体幻灯片宣教对初产妇围产期恐惧、焦虑和应对方式的影响,为产前干预的开展提供理论依据.方法 选取2020年1月—2022年5月于鹰潭市人民医院妇产科定期进行产前检查且各项指标均在正常范围内的75例初产妇作为研究对象,随机分为观察组(37例)和对照组(38例).对照组在怀孕28周常规检查时进行产前常规知识宣教,观察组在对照组基础上增加情境模拟指导下的床旁多媒体幻灯片宣教.对比2组怀孕28周、待产时的汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)、分娩恐惧量表、简易应对方式问卷(simplified coping style questionnaire,SCSQ)评分,比较2组产程时间、产后2 h出血量.结果 待产时,观察组HAMA评分、分娩恐惧量表评分低于对照组(P<0.05);观察组第一产程、第二产程、第三产程时间均少于对照组(P<0.05);观察组产后2h出血量较对照组少(P<0.05);待产时,观察组SCSQ量表积极应对评分较对照组高、消极应对评分较对照组低(P<0.05).结论 情境模拟指导下的床旁多媒体幻灯片宣教能帮助初产妇减轻分娩焦虑、恐惧,缩短产程时间,减少产后出血量,提高产妇应对积极性,具有临床推广价值.
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